2015-2016第一学期朋辈互助工作计划书

目录

一、   常规活动―――――――――――――１

二、   主要活动―――――――――――――２

三、   活动注意事项―――――――――――３

四、   计划总结―――――――――――――３

一、  常规活动

１、              部门招新：

第一步，为了能够招收更多的新成员，我们在招新时将采用能突出我们部门特色的方案，例如：招新时的宣传画与宣传标语要新颖别致；在介绍时可说“此部门注重在心理健康方面的建设，对于学生们的身心方面具有一定的帮助，是新生获得锻炼和素质分的一个很好的平台。”

第二步，制定招新的制度，尽可能地招揽具有热情、认真、负责、开朗的新成员。

２、              每周周值表：

安排部门的一名成员每周收集各班心理委员的周值表，其他成员每周轮流进行周值表的整理工作并上交整理结果。

３、              部门例会：

每周召开部门内部例会，对近期工作任务进行总结和讨论。

二、  主要活动

１、              心理主题班会：

第一步，部门通知各班心理委员在召开心理班会时的主题，班会内容自行充实；

第二步，部门通知各班心理委员上交班会时的内容、照片、通讯稿。

改进建议：可在班会中增加心理方面的小游戏，或者做一份关于改进心理班会的问卷调查以了解学生的兴趣。

２、              心理讲座：

安排部门成员听取校朋辈举办的心理讲座，回来后组织心理讲座对各班心理委员进行授课，再由心理委员给各自班级进行授课。

改进建议：各班心理委员在完成授课后反馈学生的感受，以便改进我们的工作。

３、        心理情景剧：

由部门成员按校朋辈指定的心理主题，进行情景剧的排练，在过程中安排各成员的角色，最后参加校级比赛，增加成员之间的凝聚力。

改进建议：加强之间的交流，安排时间给他们进行排练，以便我们的情景剧获得更多的赞誉。

４、              心理素质拓展大赛：

第一步，通知本部门的成员做一份心理素质大赛的策划书，我们选取其中的优秀项目归纳整理，并召开部门会议分配成员的任务，做好活动的前期准备工作；

第二步，通知各班及（团总支）各部门推选两名学生参加比赛并向他们介绍比赛规则；

第三步，在活动结束后上交通讯稿、活动照片，并部门内部召开工作总结会议。

改进建议：增添新颖的游戏方式，详细制定游戏规则，妥善安排好活动前的准备工作。

５、              创新活动——心理知识问答赛：

第一步，宣传工作:利用展板、海报等载体进行宣传。

第二步，准备策划书和ＰＰＴ，分配部门成员的任务，通知各班选取参赛人员，向学校借用场地，邀请评委，通知宣传部活动时间。

第三步，准备心理知识竞赛题库，采购比赛所需的奖品，用具。

活动注意事项

１、        活动中秩序混乱：在活动前制定一份规则给参赛者（例：在活动中秩序好的队伍会有奖励，或者最差的队伍会有惩罚；每个队需要制定一个口号等）；在部门内部可选几个优秀的干事，将他们分配到每一个队伍中进行秩序的管理；可拿哨子，或拍手引起队员的注意，也可拿扩音器，将音量提高。

２、        活动参与人员缺席：先联系通知的人员，对他们班缺席者的原因进行了解；对无故缺席者，按旷课处理；有特殊原因不能按时到活动现场的同学，需让其自行找人代替自己参与活动；若最后人数实在过少导致活动无法继续，可让工作人员担任替补。

３、        活动气氛低落：以幽默、欢快的语气感染参与者；部门的干事先进行一个游戏以示范带动活动气氛（旨在以开放性、夸张性示范消除参与者的拘谨心态）；在游戏进行时以鼓掌或者激励的话语来鼓励小组，如说“XX小组离成功以不远了”让参赛者感觉到只要努力就可成功，带动活动气氛。

三、  计划总结

部门的未来需要用我们成员之间的努力、凝聚力、创造力去建设。我们将以积极的面貌，端正的心态，坚定的信念，认真的态度去完成本学期的工作任务。希望我们朋辈互助中心会在不久的未来更加出色。

策划人：杨莹、蔡圆英

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